Flere krav til dokumentation betyder, at skriftlighed fylder mere i job, hvor de faglige kompetencer ligger et helt andet sted. Hos Munck Gruppen, der er en landsdækkende og internationalt funderet entreprenørkoncern med omkring 1.700 medarbejdere, har det skærpet opmærksomheden på medarbejdere med ordblindhed – og på, hvordan virksomheden kan fjerne nogle af de barrierer, de møder.
HR-konsulent Chintia Yubelka Bjerregaard valgte selv at overvære ordblindeundervisning for at få indblik i både tilbuddet og medarbejdernes oplevelser.
”Det gav mig en større forståelse for, hvilke udfordringer ordblindhed kan give i en arbejdsmæssig sammenhæng, men også for de værktøjer og muligheder, der findes. Det er værdifuldt for os i HR at have den indsigt, så vi bedre kan understøtte vores medarbejdere,” fortæller Chintia Yubelka Bjerregaard.
I Munck Gruppens branche skal stadig mere arbejde dokumenteres, samtidig med at mange informationer skal gives videre i forbindelse med både planlægning og udførelse. Det gør den skriftlige del af jobbet vanskeligere at komme uden om.
Netop her ser Chintia Yubelka Bjerregaard et potentiale:
”Ordblindhed siger ikke noget om en medarbejders faglige kompetencer eller evne til at udføre sit arbejde. Men den skriftlige del af arbejdet kan skabe nogle barrierer. Hvis de rette værktøjer og den rette undervisning kan være med til at mindske de barrierer, giver det medarbejderen bedre mulighed for at bringe sine faglige kompetencer i spil.”
Munck kan gennem kompetencefondene tilbyde efteruddannelse til timelønnede medarbejdere, og ordblindeundervisning kan være omfattet. Samtidig kan uddannelsesstederne komme ud på Muncks arbejdspladser og møde medarbejderne i deres daglige rammer.
”Her kan medarbejderne høre mere om de muligheder, der findes, og samtidig få en indledende afklaring af, om ordblindhed kan være en del af de udfordringer, de oplever. Det gør tilbuddet mere tilgængeligt og kan være med til at gøre det første skridt lettere,” siger Chintia Yubelka Bjerregaard, der understreger, at udbyttet også kan også række ud over jobbet.
”De værktøjer og kompetencer, medarbejderne får med sig, kan også gøre en forskel i deres private liv. Derfor ser vi det både som en mulighed for at understøtte medarbejderen i arbejdet og som noget, der kan have en bredere positiv betydning for den enkelte,” siger Chintia Yubelka Bjerregaard.
Ordblinde-kursus kan løse en stigende udfordring på arbejdspladsen
Medarbejdere med ordblindhed kan bruge meget energi på at skjule deres problemer med at læse og skrive. Samtidig betyder stigende krav til dokumentation og digital kommunikation, at skriftlighed fylder mere på mange arbejdspladser. Det er baggrunden for, at TietgenSkolen har sat fokus på ordblindhed i arbejdslivet. Skolen arbejder både med opsøgende virksomhedskontakt og undervisning af […]
International gymnasieuddannelse i Odense styrker Fyns muligheder for at tiltrække global arbejdskraft
Når Nyborg Gymnasium i 2027 åbner en ny IB-afdeling i Odense, er det ikke kun en gevinst for kommende elever og familier. Det er også et vigtigt skridt for det fynske erhvervsliv, som i stigende grad konkurrerer internationalt om kvalificeret arbejdskraft. Den nye afdeling placeres tæt ved Odense Banegård, hvilket gør tilbuddet let tilgængeligt for […]
Albani: Tillid starter hos ledelsen – det er noget vi opbygger sammen
I dagens Danmark er tillid en forudsætning for overhovedet at kunne tiltrække og fastholde medarbejdere. Det har ændret måden, man driver bryggeri på hos Royal Unibrew.
